Vigência: a partir de 1º de Março de 2014 Coforme a Convenção Coletiva de Trabalho de 2013/2015, ficam assegurados, aos AUXILIARES DE ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR DE SÃO PAULO do ENSINO SUPERIOR, diversos direitos dentre os quais destacamos: Clique Aqui para ver ...
Saiba mais »Artigos SAAESP
Contribuição Assistencial de 2014 – TRABALHADORES NO ENSINO BÁSICO
TRABALHADORES EM ESTABELECIMENTOS DE ENSINO BÁSICO (INFANTIL, FUNDAMENTAL, MÉDIO, TÉCNICO-PROFISSIONAL E DEMAIS) Clique Aqui para ver o comunicado
Saiba mais »Contribuição Assistencial de 2014 – TRABALHADORES NO ENSINO SUPERIOR
Após longa e exaustiva negociação com o sindicato patronal, encerrada somente em 2014, firmamos mais uma Convenção Coletiva de Trabalho, mantendo direitos já existentes (bolsa de estudos, plano de saúde, estabilidades provisórias, cesta básica e outros) e assegurando novas conquistas ...
Saiba mais »Comunicado Conjunto Nº 02/2014 – SAAESP e SIEEESP – Ensino Básico
CONVENÇÃO COLETIVA DE TRABALHO 2014/2016 – SIEEESP (ensino básico, fundamental, médio, técnico e outros) Clique Aqui para ver o comunicado
Saiba mais »As perdas do FGTS em razão da aplicação da TR: trabalhadores podem reconquistar até 88,3%.
Prezado Trabalhador, Nos últimos meses, vem recebendo destaque na imprensa a questão de nova correção do FGTS, desta vez em função da aplicação da TR (Taxa Referencial). A (TR) é o índice que determina a correção do FGTS. O fato ...
Saiba mais »Manifesto do SAAESP -Os protestos e o futuro do Brasil
Puxados por São Paulo, de repente estourou pelo país inteiro uma série infindável de protestos de rua, totalmente apartidários, pelos mais variados motivos: contra o aumento do preço das passagens de ônibus, metrôs e trens; contra a corrupção em todos ...
Saiba mais »VI Encontro FEPAAE debate mídias sociais na educação
O VI ENCONTRO DOS DOCENTES E AUXILIARES ADMINISTRATIVOS DO ESTADO DE SÃO PAULO foi realizado pela Federação Paulista dos Auxiliares de Administração Escolar nos dias 18 e 19 de outubro, tendo como sede o Comfort Hotel em São José dos ...
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